为保障我校新一轮本科教育教学审核评估工作有效开展，8月23 日全天，学校以线上会议形式对审核评估自评改进工作进展情况进行 阶段性检查，督导全校审核评估工作推进落实。会议由校长来兴平主 持，校党委书记蒋林作重要讲话，全体校领导出席会议。
会上根据《西安科技大学本科教育教学审核评估自评改进工作方 案》成立的办学方向组、资源与条件组、师资队伍组、培养过程组、 学生发展组、数据与材料组等六个工作项目小组，依次对本组自评 改进工作整体推进情况进行了汇报。校教学质量监督评估中心、教务 处、党委办公室、组织部、宣传部、学生工作部、党委教师工作部、 团委、人事处、科技处、国有资产管理处、发展规划处、财务处、图 书馆、国际交流与合作处、信息网络中心等牵头职能单位（部门）、 责任单位（部门）负责人分别从负责指标的制度体系建设情况，审核 评估自评改进工作开展及成效情况，梳理、排查的本科教育教学方面 存在问题、主要薄弱环节和已采取整改举措等方面进行了详细汇报。 随后，校全体督导校领导、各项目小组组长逐一对各项目小组自评 改进阶段性工作提出了具有指导性和针对性的检查意见、建议反馈。
蒋林对各项目小组的自评改进工作开展情况给予了肯定，并结合 学校发展实际提出七点要求：一是，加强学校顶层设计，全面贯彻中 省会议要求，落实学校第十一次党代会和十四五发展规划中的学校发 展目标，以本次教育教学审核评估为契机，促进学校体制机制完善， 上下贯通，形成共识。二是，突出立德树人成效，完善具有行业特色 的高质量人才培养体系，保障审核评估工作落地见效，形成质量保障 体系闭环，持续改进。三是，明确责任、压实任务，通过自评改进提 升学校资源有效利用，改善体制机制服务教育教学，不断优化提升评 估关键指标质量。四是，主动筹集多方资源资金，保障教育教学审核 评估专项经费列支，不断加强学校教育教学基础设施、软硬件环境条 件、各类平台资源建设。五是，全面改进认识，落实方向转变，从 人才培养方案升级更新、教育教学资源配置以及人才培养的具体过程， 促进人才培养体系建设与学术型人才培养定位的全方位匹配。六是， 深化“三全育人”，各方齐抓共管，探索建设以学生为中心的一站 式社区育人模式，形成西科经验、打造西科育人新特色。七是，选 准第三方评价指标体系，紧盯细研、精准借鉴，将外部对我校教育教 学评价结果作为检验审核评估改进效果的重要辅助参考。
来兴平最后强调，请各部门依据蒋书记对审核评估自评改进工作 提出的目标和要求，各专项小组要召开专题工作会议，认真学习领会， 抓好贯彻落实。
本次阶段性检查会议进一步推动了审核评估自评改进这项全校 性、系统性工作开展，对促进下一步各职能部门、各院系不断强化 本科教育教学工作根本地位，做好迎接新一轮本科教育教学审核评估 准备，起到预期效果。
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