教督评函〔2022〕5号
关于做好2021-2022学年本科教学质量报告编制工作的通知
各相关单位:
根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织编制发布高等学校2021-2022学年本科教学质量报告的通知》和陕西省教育厅办公室《关于做好编制发布高等学校2021-2022学年本科教学 质量报告工作的通知》要求,为做好学校本科教学质量报告编制工作,现将相关事项通知如下。
一、编制内容及分工安排
本科教学质量报告主要内容包括本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、专业培养能力、质量保障体系、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题等8个方面的内容,涵盖学校教学工作的各个环节。请各责任单位做好本部门相应的撰写内容(详见附件1),并汇总到教学质量监督评估中心。
二、时间安排
(一)10月15日前,各单位将2021-2022学年本科教学质量报告撰写工作联络员信息表(见附件2)发送至教学质量监督评估中心教学评估与质量管理科。
(二)10月30日前,责任单位将各自负责报告的纸质版送至教学质量监督评估中心教学评估与质量管理科,电子版发至邮
箱zhikongke@xust.edu.cn。
(三)11月5日前,完成本科教学质量报告的统稿工作。
(四)11月15日前,提交学校审定。
(五)11月20日前,报省教育厅并向社会公布。
三、工作要求
(一)编制发布普通高等学校本科教学质量报告,是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容,是建立健全高等教育质量保障体系、实现内涵式发展的重要举措,也是向社会展示学校办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。请各单位高度重视质量年报编制工作,认真做好宣传、策划、论证、编制等工作,客观准确反映我校2021-2022学年本科教学质量情况。
(二)质量年报中的相关数据应与2022年“高等教育质量监测国家数据平台”监测数据一致,其中财务数据(如经费、工资等)按照自然年计算,截止到2021年12月31日;教学数据(学生、教师、专业、课程等)按照学年计算,为2021-2022学年。
(三)请各单位负责撰写2021-2022学年度《本科教学质量报告》的工作人员加入QQ群:515189643,方便交流工作。
附件:1.2021-2022学年《本科教学质量报告》编写工作任务分工
2.2021-2022学年《本科教学质量报告》撰写工作联络员信息表
3.西安科技大学2021-2022学年本科教学质量报告(提纲)(在QQ工作群下载)
教学质量监督评估中心
2022年10月11日
附件1:
2021-2022学年
《本科教学质量报告》编写任务分工
项目 |
要素 |
责任单位 |
本科教育 基本情况 |
本科人才培养目标及服务面向 |
教务处 |
本科专业设置 |
教务处 |
全日制在校生 |
教务处 |
本科生源质量情况 |
招生办公室 |
合作办学情况 |
国际交流与合作处 |
师资与教学 条件 |
师资队伍与生师比 |
人事处 |
本科生主讲教师情况及教授承担本科课程情况 |
教务处 |
教师发展与培训 |
人事处 教师发展中心 |
教学经费投入情况 |
财务处 |
教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 |
国有资产管理处、图书馆、信息网络中心、后勤处 |
教学建设与 改革 |
专业建设 |
教务处 |
课程建设情况、开设课程门数及选修课开设情况、课堂教学规模 |
教务处 |
教材建设 |
教务处 |
教学改革况 |
教务处 |
实验教学 |
教务处 |
实践教学及实习实训基地 |
教务处 |
毕业论文(设计)以及学生创新创业教育情况 |
教务处 创新创业教育学院 |
专业培养能力 |
展示本科专业培养能力和发展水平 |
教务处 |
质量保障体系 |
教学质量保障体系建设 |
教学质量监督评估中心 |
人才培养中心地位落实情况 |
教学质量监督评估中心 |
校领导班子研究本科教学工作情况 |
教学质量监督评估中心 |
日常监控及运行、规范教学行为情况 |
教学质量监督评估中心 |
开展专业认证(评估)情况 |
教学质量监督评估中心 |
本科教学基本状态分析 |
教学质量监督评估中心 |
学生学习效果 |
学生学习满意度 |
教学质量监督评估中心 |
应届本科生毕业情况、学位授予情况 |
教务处 |
攻读研究生情况 |
学工部 |
毕业生就业情况 |
学工部 |
社会用人单位对毕业生评价 |
学工部 |
毕业生成就 |
对外联络与合作处 |
特色发展 |
本科教育教学工作中的特色和经验 |
教务处 |
需要解决的 问题 |
影响教学质量的突出问题 |
教务处 教学质量监督评估中心 |
附件2:
2021-2022学年
《本科教学质量报告》撰写工作联络员信息表
部门:(盖章)